为深入贯彻落实人才强国战略和“人人持证、技能河南”建设工作,全方位培养、引进、用好人才,加快建设世界重要人才中心和创新高地。河南省人才交流协会以“加强人才交流,搭建人才桥梁,建设人才强会”的办会宗旨,以新姿态担起人才发展战略任务的重大责任,以创新的思路和举措推动“人才强国”建设和高质量推进“人人持证,技能河南”的奋斗目标,特制定如下方案:
一、指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中、六中全会精神,认真落实党中央人才工作会议精神和中共河南省委办公厅印发《高质量推进“人人持证、技能河南”建设工作方案》精神,以服务政府、服务社会、服务会员为主导,以改革创新为动力,推进技能型社会建设,全面实施技能中国行动,大力开展各类人才培训,为全面建设社会主义现代化国家提供有力的人才和技能支撑。
二、工作目标
以技能培训和岗前培训为主线,联合职业院校、企业、培训机构等共同开发各类人才培训标准体系建设,打造一批社会紧缺性、急需性人才自创培训品牌(如“职业生涯规划”、“家庭教育指导”、“心理健康咨询”、“形体健康”、“职前教育”、“岗前教育”、“中介服务”、“康养领军人才”、“工匠人才”、“致富带头人”等),加强协会的社会影响力,提高协会的社会服务力,进一步促进人才就业创业市场的活力。
到2025年,培养各类紧缺人才5万余人次,开发自主培训品牌10多项,人才培训服务水平迈上更高台阶,对促进技能强省建设的支撑作用更加突出,基本建成特色鲜明、诚信规范、质量过硬的人才服务高地。
(一)发挥协会行业引导力,指导培训机构规范发展。始终把服务政府、服务社会、服务会员作为协会的工作理念,为培训机构提供政策咨询、政策引导、平台展示、资源共享和项目共建的服务机制。指导培训机构开发人才培训标准体系、课程体系、考核体系和就业体系,让培训工作健康发展。
(二)实施“统一标准”、“统一考核”、“统一证书”。协会要在全省打造紧缺人才培训品牌的建设工作,必须做到培训有标准、考核有标准,并对培训考核合格者统一颁发“河南省人才交流协会合格证书”。
(三)建设豫才智汇专家库,扩大师资力量。充分发挥各行业专家的专业知识、工作经验和人力资源,把“传帮带”、“学徒制”等政策落实到实处。
(四)建设豫才智汇人才库,提供更多服务。充分发挥人才库平台作用,建立完善的人才信息档案库。进一步为学员提供更多人才就业、人才评价、学历提升、职称评审等服务资源。
三、基本原则
(一)坚持党管人才,把握方向。坚持以社会主义核心价值体系引领人才培训工作,牢牢把握社会主义先进文化前进方向,把培育和塑造“爱国、敬业、诚信、文明”的人才核心价值观作为工作重点,内修素养、外修技能,永葆忠于党、忠于国家、忠于单位的品质。
(二)遵守协会规章制度,合法合规开展工作。严格按照协会章程、会员管理制度、培训管理办法等制度开展工作,不夸大宣传、不随便承诺、不投机取巧,认真开展培训、严把质量关,尽力做到让学员学有所长、学有所用,从而达到利于就业的目标。
四、工作措施
(一)邀请会员单位参与建设。会员单位中有一部分培训机构应抓住机遇,以市场需求为主导,结合机构自身的特点和优势,在协会的指导下开展相应的技能培训和岗位培训工作。
(二)深入开展紧缺人才需求调研。组织人员通过发放调查表、调查问卷、走访了解、市场分析、召开座谈会等方式,对各类紧缺人才需求专题调研,形成分析报告,从而掌握培训方向,开发培训品牌。
(三)按培训品牌,分组管理。成立培训品牌项目工作小组,组织专家团队开发培训标准、培训教材、试题库、培训课件(视频)、考核规范等。
(四)联合共建人才培养基地。通过与职业院校、企业合作,建立定向人才培养基地,为人才提供全方位精准服务。
(五)做好宣传工作。培训项目的宣传应冠以“河南省人才交流协会***培训项目”并通过协会官网、豫才智汇平台、微信公众号、抖音平台进行对外宣,分支机构、专业委员会、合作机构在对外发布宣传材料前必须向协会秘书处提交备案材料,经申批同意后方可对外宣传,不允许私自以协会名义对外宣传。
(六)做好证书的管理工作。对培训考核合格者统一颁发“河南省人才交流协会合格证书”,统一在河南省人才交流协会官网查询,不允许分支机构、专业委员会、合作机构、会员单位等自行制作和颁发证书。证书编码由16位阿拉伯数字组成,前两位数字代表年份(取公元纪年后两位),第三到第八位为培训机构代码(取单位统一代码后六位),第九位到第十一位为培训项目类别,第十二位到第十六位为证书流水编码(00001-99999顺排)
五、工作保障
(一)加强组织领导。协会培训部、评价部、会员部、宣传部、法务部、财务部及分支机构、专业委员会应相互配合,各负其职,相关工作人员和会员单位积极参与,确保培训工作有效地组织实施。
(二)加强培训工作监督考评。要认真落实协会培训工作的指导、督促、考核措施,对在工作中不守信用、夸大宣传、恶意竞争的个人或培训机构,协商解除合约。紧紧围绕培训工作内容、师资力量、培训质量、考核标准、档案管理等不同环节,建立健全科学合理、相互支撑的培训体制、工作流程和运行模式。
河南省人才交流协会
2022年4月2日